Справка о проведении декады биологии и географии.

             Цель проведения недели биологии и географии – активизация познавательной деятельности как необходимое условие развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование ключевых компетенций.   

    Задачи

– Углубить и расширить знания учащихся:

• о фундаментальных понятиях биологии и географии;

• о сущности биологических и географических процессов;

• о разнообразии живых организмов;

• об основных областях применения биологических и географических знаний.

– Формировать ключевые компетенции учащихся:

• поиск и обработка информации;

• работа с биологическими объектами;

• пропаганда здорового образа жизни;

• поддержка познавательного интереса обучающихся;

•развитие потребности в новых знаниях.

• пропаганда здорового образа жизни;

• формирование навыков публичного выступления, диалога, группового обсуждения.

- развитие познавательного интереса;

-формирование всесторонне развитой личности;

Порядок и сроки проведения с22.01.2024 г.по 26.01.2024г.

Прогнозируемый результат: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

Большинство мероприятий недели направлены на развитие познавательного интереса и интеллекта учащихся, способствуют овладению наиболее эффективными приемами умственной деятельности, формированию таких качеств как гибкость, критичность, самостоятельность мышления.

В целях развития практических умений и навыков в области применения биологических знаний в рамках недели используются задания прикладного характера. Часть мероприятий предусматривает развитие экологического мышления, формирование экологической культуры.

Неоспоримо значение недели биологии и географии для выявления индивидуальных способностей и склонностей учащихся. Дальнейшая работа с группой учащихся, продемонстрировавших интерес к занятиям биологией, позволяет осуществить подготовку к осознанному выбору образовательной траектории и будущей профессии.

22.01.24г. – прошло открытие декады естественных наук. Был оформлен стенд  "Земля- наш дом" с интересной информацией.

23.01 2024г. Перед началом занятий прошла акция совместного чтения по темам: "И жизнь природы там слышна"- для 1-4 классов, "Сохраним моря России" для 5-8-х классов.

24.012024г. Обучающиеся 7 класса приняли участие в проведении социологического опроса среди населения с Сангиши  на тему «Сохраним моря Росси».

25 января- обучающиеся 8 класса провели акцию "Живи родник". Участники акции убрали прилегающую территорию к роднику, расположенном на правом берегу реки Терек.

 Проблема интересной декады, как и хорошего урока – это проблема сочетания познавательного интереса, уровня подготовленности учащихся. Важно, что в эти дни дети ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них. 

Декада биологии и географии прошла организованно и успешно. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к родному краю и экологическая культура. В мероприятиях предметной декады принимали участие и обучающиеся начальной школы.

26.01.2024г. В заключение были подведены итоги предметной декады.  Все учителя приняли  участие в подготовке и проведении мероприятий, декаде науки биологии и географии.