С 10 по 17 февраля в МКОУ «Сангишинская ООШ» была проведена Неделя правового просвещения.

Целями и задачами данного мероприятия были: повышение правовой культуры обучающихся школы, воспитание чувства коллективизма, ответственности за себя и своих друзей, формирование понятия о преступлении и правонарушении, об уголовной и административной ответственности, изучение детьми их прав и обязанностей.

В ходе проведения недели правовых знаний приняли участие все обучающихся школы.

 Согласно плану  работы во всех классах прошли мероприятия.

  Учителя начальных классов  провели  занятия для учащихся 2-4 классов на тему «Имею права на права» В ходе проводимых занятий учащиеся получили представление о Конвенции как о документе, защищающем их права. Предпочтение отдавали работе с красочными иллюстрациями, активны были все дети во время проведения бесед, с восторгом и интересом смотрели презентации.

 С  интересом ребята  посмотрели мультфильм «Смешарики» о правах ребенка, приняли участие в правовой игре «Мои права и обязанности». Игра включала три станции: «Права и обязанности»,  «Пословицы», «Сказки». Во время проведения игры все дети были активны, с удовольствием и интересом участвовали в ситуативных играх, отвечали на вопросы. Воспитанники узнали о своих главных правах: на жизнь, на имя, на воспитание в семье. Особенно понравился конкурс «Права литературных героев». На примерах сказочных героев с правовой точки зрения объяснялись правила поведения, проводилось обучение правовой грамотности. Также ребята в игровой форме знакомились с законами  нашей страны, разработали и приняли свои законы – правила поведения в школе.

     Во 5-9  классах прошли классные часы на правовую тематику: «Я и мои права»,  «Незнание законов, не освобождает от ответственности», «Имею право, но обязан».

     Для учащихся     7-9-х классов  был проведен круглый стол   «Проступок. Правонарушение. Преступление»  с участием инспектора  ПДН ОМВД России по Кизлярскому району. Специалист провел беседу со школьниками о правах и правонарушениях несовершеннолетних, о том, какое наказание грозит за нарушение закона. Инспектор привел примеры деградации подростка, попавшего в дурную компанию, рассказал о необратимых последствиях приёма алкоголя и наркотиков. Почему так происходит, как не поддаться желанию попробовать всё, как выйти из порочного круга – такие вопросы поднимались в ходе беседы, цель которой – предупредить, а не напугать. Выбор остаётся за каждым из ребят, а рассказать о последствиях этого выбора – наша основная задача.

Учитель  истории и обществознания, подготовила и провела для учащихся 7 -9 классов историко-правовую викторину «Законы, которые нас защищают». В поиске ответов на вопросы ребята обращались к закону «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Конституции Российской Федерации. Учащиеся активно проявляли свои знания в области российского законодательства,  высказывали свои мысли, идеи, иногда философствовали, вступали в дискуссию с педагогами, отстаивая свою точку зрения. Вместе с тем внимание детей еще раз было обращено на взаимосвязь прав и обязанностей и необходимость соблюдения норм действующего законодательства.

В результате проведения мероприятий Недели обучающиеся пополнили свои знания об основных правах и обязанностях несовершеннолетних, расширили свои представления о юридической ответственности за совершение правонарушений, научились применять свои знания при решении практических учебных задач.